海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 林博新

時(shí)光荏苒，歲月如梭，百年滄桑，弦歌不輟。

在萬(wàn)寧中學(xué)校園大道西側(cè)，一棵古榕樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成“獨(dú)木成林”的奇觀。恰似這所百年學(xué)府的縮影——根系深植瓊島熱土，枝葉舒展擁抱時(shí)代風(fēng)云，不斷書(shū)寫(xiě)波瀾壯闊的教育史詩(shī)。

1925年，萬(wàn)寧中學(xué)的前身——萬(wàn)寧縣立初級(jí)中學(xué)在萬(wàn)陽(yáng)書(shū)院舊址上點(diǎn)燃現(xiàn)代教育的星火，初創(chuàng)時(shí)僅三個(gè)班百人，以國(guó)文、數(shù)理、英語(yǔ)等課程開(kāi)萬(wàn)寧新學(xué)之先河。

2025年，萬(wàn)寧中學(xué)迎來(lái)百年華誕。從一所設(shè)施簡(jiǎn)陋的初級(jí)中學(xué)到擁有近5000名師生的現(xiàn)代化完全中學(xué)，萬(wàn)寧中學(xué)始終以教育之光映照瓊島。

2025年春節(jié)期間，萬(wàn)寧中學(xué)校友在母校合影留念。

風(fēng)雨如磐 初心不改

在萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)永福街的市井喧囂里，有一面爬滿榕樹(shù)根的斑駁石墻。在它身后，靜靜矗立著擁有數(shù)百年歷史的萬(wàn)安書(shū)院。

1914年，萬(wàn)安書(shū)院改為萬(wàn)陽(yáng)書(shū)院。此后，這里曾辦過(guò)多期傳播革命理論和火種的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，見(jiàn)證了百年萬(wàn)寧中學(xué)筑夢(mèng)的開(kāi)始。

科舉制被廢除后，萬(wàn)寧境內(nèi)無(wú)一所高一級(jí)學(xué)校，萬(wàn)寧學(xué)子只能到府城、瓊海等地求學(xué)。

據(jù)萬(wàn)寧中學(xué)校史記載，1924年，唐汝瑞、陳怡甫、林國(guó)柱、蔡鳳翔等文人聯(lián)合發(fā)起成立“萬(wàn)寧中學(xué)籌備小組”，得到各方人士的支持。

1925年，萬(wàn)寧縣立初級(jí)中學(xué)在縣“賓興膏伙所”（地方教育基金會(huì)）名下田產(chǎn)佃租和撥付的3900塊大洋資助下成立。

上世紀(jì)50年代的萬(wàn)寧中學(xué)辦公室。萬(wàn)寧中學(xué)供圖

在學(xué)校創(chuàng)辦之初，首任校長(zhǎng)陳怡甫便提出“簧宇鴻開(kāi)應(yīng)有文人蔚起，菁莪樂(lè)育還期禮教修民”的辦學(xué)理念，奠定了“育棟梁惠斯民”的辦學(xué)宗旨，期望學(xué)校通過(guò)教育能使當(dāng)?shù)亍拔娜宋灯稹薄?/p>

據(jù)介紹，學(xué)校在創(chuàng)辦發(fā)展過(guò)程中，走過(guò)新民主主義革命，見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的誕生，幾經(jīng)波折，九易校名，四易校址，在抗戰(zhàn)期間兩次停辦?！叭f(wàn)寧中學(xué)”這個(gè)校名首次出現(xiàn)在1945年，后又?jǐn)?shù)次更名。1996年萬(wàn)寧撤縣設(shè)市，學(xué)校隨之更名為“萬(wàn)寧市萬(wàn)寧中學(xué)”并沿用至今。

中華人民共和國(guó)成立后，萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子在土地改革中，利用周末時(shí)間到周邊鄉(xiāng)村幫助農(nóng)民進(jìn)行分田丈量?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)期間，學(xué)校學(xué)生紛紛涌上街頭聲援，發(fā)動(dòng)群眾保家衛(wèi)國(guó)。

綠茵場(chǎng)上的熱血拼搏

萬(wàn)寧中學(xué)在百年發(fā)展歷程中，十分重視體育教育，以體育人，注重培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。蓬勃發(fā)展的體育活動(dòng)，是學(xué)校教育的重要組成部分。

1948年，學(xué)校成立業(yè)余排球隊(duì)和文藝隊(duì)，文體活動(dòng)開(kāi)始活躍。學(xué)校排球隊(duì)在海南中學(xué)生排球賽中獲得第三名，這是該校辦學(xué)史上獲得的第一塊體育項(xiàng)目獎(jiǎng)牌，開(kāi)啟了體育競(jìng)技的序幕。

上世紀(jì)70年代的萬(wàn)寧中學(xué)。萬(wàn)寧中學(xué)供圖

1983年，借助承辦海南區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，學(xué)校加大體育教學(xué)力度，為廣東省少年排球隊(duì)輸送2名排球隊(duì)員，校排球隊(duì)被廣東體委認(rèn)定為省傳統(tǒng)項(xiàng)目隊(duì)，排球運(yùn)動(dòng)自此成為萬(wàn)寧中學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)并延續(xù)至今。

除了排球外，足球運(yùn)動(dòng)也在這片熱土上生根發(fā)芽。1993年，學(xué)校從長(zhǎng)豐鎮(zhèn)中心學(xué)?！敖琛眮?lái)體育教師李春，擔(dān)任教練，組建學(xué)校足球隊(duì)。

“我們每天清晨5點(diǎn)半便投入訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，練體能、磨技術(shù)、研戰(zhàn)術(shù)?！崩畲夯貞?，他當(dāng)時(shí)全身心投入學(xué)校足球隊(duì)的建設(shè)中，住在一間教室里，每天一睡醒就到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。1993年，這支初出茅廬的足球隊(duì)在海南省中學(xué)生足球賽（乙組）中一舉奪冠。

1996年，海南省中學(xué)生足球賽在萬(wàn)寧中學(xué)舉行，萬(wàn)寧中學(xué)奪冠。不服輸、敢拼搏的精神，成為萬(wàn)寧中學(xué)足球隊(duì)的鮮明烙印。這支足球隊(duì)具有鮮明的“傳幫帶”傳統(tǒng)，已經(jīng)畢業(yè)的老隊(duì)員時(shí)常回歸綠茵場(chǎng)，與學(xué)弟們切磋交流。

此外，書(shū)畫(huà)教學(xué)也是萬(wàn)寧中學(xué)教學(xué)的一大特色。2000年以來(lái)，學(xué)校通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師，成立美術(shù)書(shū)法興趣小組，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士到學(xué)校交流，舉辦書(shū)畫(huà)展等方式，培養(yǎng)了一大批書(shū)畫(huà)人才，學(xué)生作品多次獲得國(guó)家級(jí)及省市級(jí)榮譽(yù)，為萬(wàn)寧這個(gè)“中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)”增光添彩。

萬(wàn)寧中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文化積淀厚重，2023年12月被海南省教育廳評(píng)為省一級(jí)（甲等）學(xué)校。

弦歌不輟三代人

在萬(wàn)寧中學(xué)歷代校友影像中，一張拍攝于2024年春節(jié)的全家福格外珍貴。在這張萬(wàn)城鎮(zhèn)水邊村蘇氏家族大合影中，有跨越三代的13名萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子。這張珍貴的合影，無(wú)聲訴說(shuō)著一個(gè)家族與一所學(xué)校的深厚情緣，也折射出時(shí)代與教育的變遷。

這個(gè)家族最早的萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子是“50后”蘇業(yè)榮。那時(shí)，他每日徒步40分鐘上學(xué)，經(jīng)常還餓著肚子，“5分錢(qián)一個(gè)饅頭，9分錢(qián)一個(gè)包子，都沒(méi)錢(qián)吃啊”。

蘇業(yè)榮家族中有13名萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子。受訪者供圖

蘇業(yè)榮告訴海南日?qǐng)?bào)全媒體記者，由于家境貧困，他當(dāng)年上學(xué)時(shí)經(jīng)常在大雨天里赤腳走過(guò)泥濘的道路。在學(xué)校時(shí)，除了學(xué)習(xí)，勞動(dòng)也是必修課。每個(gè)學(xué)期有一周時(shí)間要去農(nóng)場(chǎng)種甘蔗，多次參與當(dāng)?shù)氐乃こ探ㄔO(shè)。

不過(guò)，艱苦生活中亦有微光。蘇業(yè)榮和同學(xué)們經(jīng)常在簡(jiǎn)陋操場(chǎng)上吊單杠、爬竹竿。這份同窗情誼一直延續(xù)至今，他們經(jīng)常相聚于天南海北。

作為家族中的第二代萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子，蘇業(yè)榮的兒子“70后”蘇慶云上學(xué)時(shí)，校園已煥發(fā)新顏。

蘇慶云難忘高中的班級(jí)文化節(jié)，同學(xué)們用玻璃紙裱起書(shū)畫(huà)作品，將教室布置成微型美術(shù)館。課余時(shí)間，他們一起踢足球、打羽毛球和晨跑。

“高一班主任陳晗老師的信任，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；高三班主任李躍老師如父親般的關(guān)愛(ài)、師長(zhǎng)們的諄諄教誨，都極大影響了我的人生。”蘇慶云說(shuō)。

蘇業(yè)榮的孫子“00后”蘇德領(lǐng)是萬(wàn)寧中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生，是蘇氏家族的第三代萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子。他撫摸著爺爺?shù)那嚆~校徽、父親泛黃的校園老照片、學(xué)校剛剛發(fā)下來(lái)的百年紀(jì)念徽章，感慨萬(wàn)千。三代人，三個(gè)時(shí)代，都在這枚紀(jì)念徽章中重疊成漫長(zhǎng)的光陰。

“智能筆、平板電腦、智能門(mén)禁……我在充滿智能化設(shè)備的校園里學(xué)習(xí)。”蘇德領(lǐng)說(shuō)。

此外，萬(wàn)寧中學(xué)與山東師范大學(xué)合作引入優(yōu)質(zhì)教育資源，舉辦籃球賽、特色排球賽、“歷史盲盒”等豐富多彩的校園活動(dòng)。

凝望那張承載著歷史記憶的全家福，蘇德領(lǐng)表示，“一家三代都是萬(wàn)寧中學(xué)學(xué)子，我感到驕傲和自豪，希望自己能為學(xué)校百年歷史增添新的光彩?！?/p>